Este trabajo presenta una reflexión teórica y descripción de la realidad educativa multicultural, junto con una propuesta de desarrollo de la identidad en co
The reflection that is presented in this book is born of direct contact with schools that have a multicultural public, its dialogue with the faculty and pupils
Estamos proyectando el análisis de una metamorfosis global en la actualidad, como los cambios de identidades en el proceso de transformación cultural. En cons